当前位置：
一、项目信息
项目名称：点击登录查看博雅楼多媒体教室显示屏视频处理器等配套设施设备采购
项目编号：****
项目联系人及联系方式： 点击登录查看 ****
报价起止时间：**** 16:09 - **** 20:00
采购单位：点击登录查看
供应商规模要求： -
供应商资质要求： -
供应商基本要求：符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定。
二、采购需求清单
| 商品名称 | 参数要求 | 购买数量 | 控制金额(元) | 意向品牌 |
| 数字显示屏视频处理器等设施设备 | 核心参数要求: 商品类目: 小间距LED拼接; 显示屏尺寸:黑，约 4.9m*2.66 m（包边）;型号:点间距：≤1.538mm；;刷新率:≥3840Hz;细节参数:模组材质支持轻薄立体式铝材质套件，散热及防护性能强；具有拼缝微调节技术，模组平整度/间隙：≤0.04mm，模组间相对错位值：≤0.5%；画面延时≤1ms，画面信噪比≥60dB；;采购人需求描述:按附件采购需求逐项响应：1. 供应商严格按照附件清单中所需货物要求、品牌、型号、规格、参数报价。如不看清参数盲目报价，中标后无法满足我单位采购要求的、无法按时完成的，产品以次充好的、中标按合同约定履行等违约行为的，我校将报政采云平台和政府采购管理部门处理并有权拒收。2. 在质量要求方面，所供应的产品必须与采购单位的需求一致（包括型号、规格、品牌、参数）供货前必须要提供相关产品授权及相关证明材料。; 次要参数要求: | 1套 | 550000.00 | 洲明/UNILUMIN 艾比森 利亚德/leyard |
买家留言：注意事项:总报价包含安装调试、配件辅材、线路改造、运输、垃圾清运等一切费用，根据客户需求安装到指定位置，交钥匙工程，不追加任何费用。1、投标人严格严格按要求、品牌、型号、规格、参数报价(不允许更换)2、*中标企业三个工作日内签订合同时需提供生厂家至少5年质保及授权委托书原件，杜绝非正品，以次充好的不予付款并报主管部门处理。3、中标后10个工作日内完成所有物品供货并确保交付使用。4、*对不按照清单品牌参数要求或者虚假响应，或者无法按时交货影响教学使用的，业主可作为废标处理，并将根据《中华人民共和国政府采购法》追究其法律责任，报清主管部门纳入失信名单。5、相关企业报价前请务必认真看采购需求附件！
附件： 绿雅中学 博雅楼5楼多媒体教室设备采购清单.docx
响应附件要求：1.供应商严格按要求、品牌、型号、规格、参数报价。如不看清参数盲目报价，中标后无法满足我单位采购要求的、无法按时完成的，产品以次充好的、中标后无故放弃的，存在不按合同约定履行等违约行为的，我校将报政采云平台和政府采购管理部门处理并有权拒收。2.在质量要求方面，所供应的产品必须与采购单位的需求一致(包括型号、规格、品牌、参数)供货前必须要提供相关产品授权及相关证明材料。以上条件中如有未能满足条件的视为无效投标，对不能满足条件或虚假响应、或者无法在规定时间内按时交货影响采购单位使用的供应商，采购方有权起诉供应商，做相应的赔偿处理。 3，质保期供应商所提供的产品、配件如在保质期内出现质量问题，供应方按国家相关规执行.
三、收货信息
送货方式: 送货上门
送货时间: 工作日09:00至17:00
送货期限: 竞价成交后10个工作日内
送货地址： 新疆维吾尔自治区 克拉玛依市****点击登录查看（纬三路26号）
送货备注： -
四、商务要求
| 商务项目 | 商务要求 |
| 投标须知 | 报价包含所有搬运、安装、材料辅材以及垃圾清运等费用。投标人须在投标前到现场了解项目实施环境，制定合适的投标方案。如提供产品样品不满足产品参数要求，将按照废标处理。参与本次项目报价供应商报价必须严格遵守商务条款，如有恶意报价或虚假应标企业通过政采云维权中心上报政府采监部门进行处理。 |
| 质保期 | 自交货并验收合格之日起至少5年内免费维护，质保期内，按国家有关产品“三包”规定执行“三包”。对于产品故障处理，1小时内即时到场处理,要求中标人在质保期内提供7x24小时免费维护服务。 |
| 安装要求 | 送货上门安装、调试，供应商按照使用方要求，将安装好的课桌椅搬运至指定教室，并摆放好。采购完成后我单位将严格按照招标参数（采购需求）逐条验收，若有一项不满足、即为虚假应标，不予验收，并报政采云维权中心以及政府采监部门进行处理。1、.为保证及时迅速的提供售后服务，1小时内到达现场解决问题，中标供应商提供本地公司注册售后网点和专业技术人员，提供专业技术人员专业技能证明材料及公司为技术人员缴纳社保的证明材料。2、为确保产品质量，中标供应商须提供品牌型号，合格证书及原件检测报告，所有产品必须在15天内安装调试完毕并交用户使用，如供货延误，由供货方负全责。如所提供产品不是原品牌、型号或假冒产品，按照相关法律法规条款追究其法律责任。 |
