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为深入贯彻习近平总书（略）华人民**国职业教育法》（2022年5月1日起施行）、中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（2018年1月20日）、《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）、中共中央办公厅国务院办公厅《关（略）0月12日）、教育部财政部《关于实施职业院校教师素质提高计划（2021（略））的通知》（教师函（略））等文件精神, 努力培养一支讲政治、懂教育、精专业、善管理的教师队伍，为提高学校整（略），加速“双优”学校建设，促进学校高质量发展，现就**工商学校关于2024年骨干教师教学能力提升高级研修班培训项目进行竞争性磋商采购，欢迎符合条件的供应商前来磋商。
一、项目名称
**工商学校2024年骨干教师教学能力提升高级研修培训服务
二、采购方式
竞争性磋商
三、项目内容
培训主要内容为“双优”学校建设、（略）
四、培训对象
**工商学校37名骨干教师
五、培训形式
专家讲座、观摩学习、现场教学、讨论交流等。
六、培训地点
**省**市或**市下辖县级市
七、（略）
2024年7月下旬至8月上旬（具体时间另行商定）,为期6天（含来回）。
八、（略）
（略）元）。仅当竞标人报价不高于项目标底的，其报价才被视为有效报价。
包含师资费、住宿费、伙食费、市内交通费、场租设备费、资料费、保险费、培训服务费等相关费用，不包含学员所在地（**）与培训地（**市）往返交通费。
九、竞标单（略）
（一）具有独立承担民事责任的能力，提供单位法人证书或其他组织的营业执照等证明文件（复印件加盖公章），有统一社会信用代码。
（二）竞标单位不是公办院校，是培训机构或公司的，营业执照范围须包含“教育”或“培训”。
（三）具备提供服务所必需的专业技术能力和场地、设备等，近五年承担过**职业院校教师素质提高计划的“国培计划”或“区培计划”项目及承担过**职业院校校本培训项目。
（四）获得过培训服务类相关荣誉、培训典型工作案例或者培训绩效考评为优秀等。
十、评审办法
本项目采用综合评分法，是指响应文件满足磋商文件全部实质性要求，且按照评分标准的量化指标进行评分。评分（略）（满分为100分），将全部磋商小组成员评分直接进行算术平均（小数点后保留2位），评审后得分最高的响应单位为本次培训项目的承办单位。
十一、评分标准
（一）单位资质（5分）。大学本科院校5分，高职院校4分，中职学校3分，公司培训机构2分。
（二）培训经验（20分）。承担过国培项目，3分/（略），2分/项；承担过校本培训项目，1分/项。封顶20分。
（三）培训荣誉（20分）。省部级荣誉3分/项，市厅级荣誉2分/项，其他荣誉1分/项。封顶20分。
（四）模块设置（8分）。课程模块设置合理，符合职业学校教师能力提升需求。根据培训内容评分，最高分8分，最低分3分。
（五）师资力量（20分）。正高级职称4分/人，副高级职称3分/人，中级职称1分/人。封顶20分。
（六）住宿安排（5分）。四星级酒店5分，三星级酒店4分，连锁便捷酒店3分，其他2分。
（七）观摩学校（12分）。培训设置观摩职业院校环节，4分/所。封顶12分。
（八）投标价格（10分）。满足招标文件要求报价的最低价为评标基准价，其价格分为满分（10分），其他投标人投标价格得分=（评标基准价/投标报价）*10，保留两位小数。
十二、响应文件获得
见附件
十三、响应文件提交截止时间
供应商应于7月12日17:00前将响应文件密封快递送达（装订成册、一式二份）**工商学校党委办公室。
联系人：（略）
电话：（略）
**工商学校
20（略）
