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为了进一步丰富学校课后服务内容，拓宽服务渠道，整合校内外资源，促进学生全面发展，根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，《合肥市中小学课后服务工作实施方案》等关于进一步做好义务教育课后服务的部署要求。结合我校实际，现向社会公开遴选非学科类培训机构参与我校课后服务(个性化课程部分)，有关事项公告如下:
一、遴选原则
（一）科学育人原则。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，践行社会主义核心价值观，遵循教育规律，有益学生身心健康发展。
（二）公益属性原则。学校课后服务具有公益属性，符合资质的社会机构进入校园提供课后服务也须遵循公益性原则。
（三）自由申报原则。符合资质条件的社会机构可自主向学校申报，并提供相关材料。
（四）动态管理原则。坚持优胜劣汰原则，学校对参与课后服务的社会机构实行动态管理，对于相关证件过期、服务质量低下、存在违规服务行为、恶意在校招揽生源、扰乱学校教育教学和招生秩序以及评估不合格的培训机构及个人，坚决清出课后服务“名单”，实行动态管理。
二、遴选范围
根据学校发展需求和学生兴趣爱好，我们特别需要引入以下课程，能够丰富校园文化，提高学生的综合素质，助力学生全面发展。
运动类：田径、篮球、足球、排球、乒乓球
舞蹈类：啦啦操、健美操
美术类：创意美术、手工、素描、国画
益智类：象棋
书法类：硬笔书法、软笔书法
科技类：珠心算、编程
音乐类：器乐、合唱
三、申报材料
有意向参与学校课后服务个性化课程的非学科类校外培训机构，携带申报材料递交至点击登录查看教导处，申报截止至****下午17:00，逾期不再受理申请。
材料清单（所有材料加盖单位公章并保证真实有效，装订成册）：
1、营业执照（办学许可证）原件及复印件。
2、机构统一社会信用代码证件原件及复印件。
3、单位法人（负责人）有效证件原件及复印件。
4、肥西县非学科类校外培训入库“白名单”截图。
5、所有需进校园人员花名册、合同、无犯罪记录证明、授课人员资质证明等。
6、提供所开设课程规划和课程计划。
四、考核评估和退出机制
（一）开展质量评估。学校对参与课后服务的校外培训机构建立常态化管理机制，评估内容包括学校对培训机构及项目的质量评估，学生、教师、家长等对培训机构及项目的满意度测评。
（二）建立劣质服务，违规项目退出机制。
1、由学校与培训机构在服务合同中约定终止履行合同的具体情形。
2、出现下列情形之一的，培训机构应当退出课后服务：
（1）培训项目出现安全责任事故的；
（2）未按合同约定提供服务的;
（3）在校发布广告，恶意在学校招揽生源的；
（4）扰乱学校招生、教学秩序的；
（5）有其他扰乱学校秩序、不遵守职业规范和道德规范等违法违规行为的；
（6）在学生、家长测评中满意度低于80%。
学校地址：肥西县****
联系方式：点击登录查看 ****
