当前位置：
点击登录查看学前教育及义务教育阶段校服采购项目
澄清-01
招标文件编号：****
致：各投标单位
我单位对招标文件作出如下澄清：
1.本项目不收取投标保证金，招标文件投标函中：“3．随同本投标函提交投标保证金一份，金额为人民币（大写） （￥ ）。”可删除，可填“0”也可填“/”，以上均有效。
2.原招标文件中第三章评标办法中4、暗标评分内容及评分标准（50分）
| 序号 | 评分内容 | 评分标准 | 得分 |
| 1 | 供货方案 | 从货源组织生产，运输安排，供货时间计划、运输 条件，以及保障措施方面考核： 供货方案完善、详细、合理，与本项目的契合度 高，可行性强的得 8.1-10 分；完善、合理、可行性 强的得 5.1-8 分；完善、合理、可行的得 2.1-5 分；合理、可行得 0.1-2 分；其他情况不得分。 | 10 |
| 2 | 安装调试方案 | 安装调试方案完善、详细、合理，与本项目的契合 度高，可行性强的得 8.1-10 分；完善、合理、可行 性强的得 5.1-8 分；完善、合理、可行的得 2.1-5 分；合理、可行得 0.1-2 分；其他情况不得分。 | 10 |
| 3 | 质量保证措施 | 保证措施完善、详细、合理，与本项目的契合度 高，可行性强的得 8.1-10 分；完善、合理、可行性 强的得 5.1-8 分；完善、合理、可行的得 2.1-5 分；合理、可行得 0.1-2 分；其他情况不得分。 | 10 |
| 4 | 售后服务方案 | 根据投标人提供的售后服务方案及保障措施分别打分： 1）售后服务方案完善、详细、合理、可行性强的得 5-3.1分；完善、合理、可行的得 3.1-1分；合理、可行的得 1-0.1分；其他情况不得分。 2）保障措施科学合理、保障有力的得5-3.1分；保障措施合理的得 3.1-1 分；保障措施欠合理的得 1-0.1分；其他情况不得分。 | 10 |
| 5 | 校服设计方案 | 设计方案全面、详细、可行性强得 10分； 设计方案基本可行或有细微偏差得 5分； 方案欠合理，可行性较差或档次低于其他投标人得3分； 缺项得0分。 | 10 |
修改为：
| 序号 | 评分内容 | 评分标准 | 得分 |
| 1 | 供货方案 | 从货源组织生产，运输安排，供货时间计划、运输条件，以及保障措施方面考核： 供货方案完善、详细、合理，与本项目的契合度 高，可行性强的得10.1-15分；完善、合理、可行性强的得5.1-10分；完善、合理、可行的得3.1-5分；合理、可行得0.1-3分；其他情况不得分。 | 15 |
| 2 | 质量保证措施 | 保证措施完善、详细、合理，与本项目的契合度 高，可行性强的得10.1-15分；完善、合理、可行性强的得5.1-10分；完善、合理、可行的得3.1-5分；合理、可行得0.1-3分；其他情况不得分。 | 15 |
| 3 | 售后服务方案 | 根据投标人提供的售后服务方案及保障措施分别打分： 1）售后服务方案完善、详细、合理、可行性强的得5-3.1分；完善、合理、可行的得3.1-1分；合理、可行的得1-0.1分；其他情况不得分。 2）保障措施科学合理、保障有力的得5-3.1分；保障措施合理的得3.1-1分；保障措施欠合理的得1-0.1分；其他情况不得分。 | 10 |
| 4 | 校服设计方案 | 设计方案全面、详细、可行性强得10分； 设计方案基本可行或有细微偏差得5分； 方案欠合理，可行性较差或档次低于其他投标人得3分； 缺项得0分。 | 10 |
3.其他内容不变。
****
