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教育教学综合数据监测服务平台采购

广西梧州 全部类型 2024年11月13日
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一、项目信息
项目名称:教育教学综合数据监测服务平台采购项目编号:****号项目联系人:点击登录查看 项目联系电话:**** 采购方式:在线询价报价起止时间:**** 16:29:11 - **** 17:00:00 采购单位:点击登录查看
供应商资质要求: 无资质要求
二、采购需求清单
需求名称
规格描述
数量
计量单位
目录编码
期望单价(元)
意向品牌
总价(元)
教育教学综合数据监测服务
1.数据分析报告 依据每年教育部状态数据内涵变化生成院校多维度数据分析报告,报告包括: 《本科教学工作审核评估数据分析报告》1套; 《本科教学工作状态数据分析报告评估数据分析报告》1套; 《本科教学质量年报》1套; 《院系维度数据分析报告》:生成全校所有二级学院的教学基本状态数据分析报告; 《专业维度数据分析报告》:生成全校所有专业的专业维度教学基本状态数据分析报告; 《师范专业认证数据分析报告》:生成全校所有师范专业认证数据分析报告; 《综合评估校级数据分析报告》:根据综合评估指标体系及扩展数据采集表生成学校维度综合评估数据分析报告1套。 2.数据解读服务 每年3次数据解读服务与填报培训服务,提供数据填报的培训、咨询、个性化指导服务,填报数据前对相关部门进行培训,全程辅导数据填报,为填报部门人员提供填报指标内涵、统计口径、数据校验关系、数据问题等培训,安排专门技术人员全程在线及时解答各部门人员采集、统计、填报、纠错、分析过程中遇到的问题,使数据填报部门及人员明确数据项的填报目的及填报策略,提高数据填报的准确性和时效率。 3.数据平台升级服务 1)模板管理功能允许用户创建、编辑、保存和删除问卷模板。用户可以根据不同的需求,自定义问卷的结构、题型、选项等,形成标准化的问卷模板。此外,用户还可以对已有的模板进行复制、修改,以适应不同的调查场景。通过模板管理,用户可以快速生成问卷,提高问卷制作的效率,并且通过配置的方式在多维数据统计监测平台中开启问卷调查模块功能。 2)问卷管理功能允许用户对问卷进行全面的管理操作。用户可以创建新的问卷,基于已保存的模板快速生成,或者手动编辑问卷内容和格式。同时,用户可以对已有的问卷进行编辑、复制、删除等操作,以满足不同的调查需求。此外,问卷管理功能还支持问卷的预览功能,以便用户在发布前对问卷进行查看和调整。 3)问卷任务配置功能允许用户设定问卷的调查任务。用户可以为问卷设置任务名称、任务描述、任务期限、参与人员范围等,以便精确地控制问卷的调查范围和目标群体。同时,用户还可以根据需求,设定问卷的发放方式(如链接分享、邮件推送等),以及问卷的填写要求(如必填项、填写时间限制等)。 4)问卷填写功能允许目标群体通过系统界面或链接填写问卷。用户在填写问卷时,可以根据问卷的提示和选项进行选择或填写,确保问卷数据的准确性和完整性。同时,系统会对填写过程进行记录,如填写时间、填写人员等,以便后续的数据分析和追溯。 5)问卷任务监管功能允许用户对问卷的填写进度和情况进行实时监控和管理。用户可以通过系统查看问卷的填写人数、完成率、填写时长等数据,以便了解问卷的发放和填写情况。同时,系统还会对填写异常或未完成的情况进行提醒,以便用户及时跟进和处理。 结果查询功能允许用户对问卷数据进行查询和分析。用户可以通过系统查看问卷的详细填写数据,包括每个问题的选择情况、填写人员的反馈等。此外,系统还提供数据分析工具,帮助用户对问卷数据进行统计、对比和可视化展示,以便用户更好地理解调查结果,并基于数据做出决策或制定措施。
1
C****
100000
100000
买家留言:无
采购清单附件:
三、收货信息
送货方式: 送货上门 送货时间: 在工作日 时候09:00至17:00 送货期限: 竞价成交后1个工作日内 送货地址: 广西壮族自治区 梧州市 万秀区 点击登录查看 送货备注: 无
四、商务要求
商务项目
商务要求
技术规格
应对照本表技术规格、参数及要求,必须逐条说明所提供货物或服务已对本项目的技术规格做出质性的响应,并申明与技术规格条文的响应和偏离(正偏离/负偏离)。 特别对有具体规格描述的指标,供应必须提供所供货物的品牌及型号等确切的参数指标,应为确切的参数而供应商提供可选择性范围值的,经询价组评定,否则可作无效响应处理
合同签订
自中标通知书发出之日起5日内联系采购人办理合同签订事宜。
供货验收
1.本项目自合同签订之日起1个日历天内完成系统升级、调试并投入使用,生成《综合评估校级数据分析报告》,报告数据与我校掌握一致,否则验收不合格。供应商负责包安装、调试至能使用,并通过验收;报价包含税金、人工、搬运、运输、安装调试等所有费用。 2.服务起止时间:自签订合同之日起一年。 3.验收:采购方、学校各部门,供货商对中标货物,严格按照采购文件上的品牌、型号、技术参数等要求进行逐条验收,以确认供货商提供的货物是否达到竞标文件中所承诺的技术功能,如违反相关要求,追究相关责任。
货物要求
供货商所提供的货物型号、技术规格、技术参数等质量必须与本次采购要求和承诺相一致。供货商提供的货物必须是全新、未使用的原装产品,且在正常安装、使用和保养条件下,其使用寿命期内各项指标到质量要求。对达不到要求者,需要更换合格产品,供货商承担所发生的全部费用。
验收
采购方、学校各部门,供货商对中标货物,严格按照采购文件上的品牌、型号、技术参数等要求进行逐条验收,以确认供货商提供的货物是否达到竞标文件中所承诺的技术功能,如违反相关要求,追究相关责任。
包装和运输
a.供应商提供的货物均应按采购要求的包装材料、包装标准、包装方式进行包装,每包装单元内应附详细的装箱单和质量合格证。 b.货物的运输方式:供应商自选,但要确保货物能安全运抵采购指定交货地点。 c.供应商负责货物运输,货物运输合理损耗及计算方法:所以损耗由供应商负责。
售后服务
中标人交货时须提供产品保修卡、合格证、操作手册、维护手册或服务指南等供货商品配套资料;按国家有关规定实行产品"三包",设备类质保期一年,分项中另有约定的按其约定;保修期内季度定期回访1次以及对设备维护保养。质保期内负责上门服务、维修、更换配件,不得收取任何费用。
报价要求
1.竞标供应商的报价为一次性报价,以全部满足招标采购文件实质性要求且不高于预算价的前提下,以最低总报价的竞标单位作为成交人。 2.成交人如果放弃成交资格或因不可抗力提出不能履行合同的,我校可以确定排名第二的成交候选供应商为成交人,依次类推,或重新组织竞标。 成交人如因自身原因放弃成交资格或拒绝履行成交项目的,将暂停其参加我校采购项目资格1年。
竞标人资格及要求
1.符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定,国内注册(指按国家有关规定要求注册的),能够提供本次货物/服务采购项目的供应商; 2.具备相应资质的供应商; 3.关联供应商不得参加同一合同的采购活动,否则响应文件将被视为无效。单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同的供应商,不得参加同一合同的采购活动; 4.不接受在点击登录查看采购过程中有不良行为的供应商竞标,主要包括成交后因自身原因弃标及不按采购需求履约等行为的。 5.不接受联合体; 6.不接受分包。
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