2025年采购项目方案征集公告
一、采购人名称、地址及联系方式
采购人:点击登录查看
地址:厦门市****
联系人:彭老师
联系电话:****
二、方案比选项目列表及预算金额(单位:万元)
合同包 | 项目名称 | 金额 |
一 | 地下室门禁、梯控管理系统项目 | 19.7 |
二 | 模型与科技实践活动器材 | 24.625 |
三 | 学校小学部科学教室建设 | 19.5 |
四 | 校园文化建设方案(二期) | 35.1 |
五 | 书法教室建设 | 29.25 |
六 | 中小学音乐教室建设 | 43.875 |
三、报名及获取方案比选规范文件时间、地点、方式
代理机构:点击登录查看
项目编号:****
报名时间:即日起至****下午17时30分止的上班时间(节假日除外,逾期代理机构将不接受报名),邮寄购买的以款到我司账户的时间为准。
地点:厦门市****
方式:现场或邮寄购买,售后不退。
联系人及电话:点击登录查看****;传真:****。
四、方案比选规范文件售价:每个合同包售价人民币100元、邮寄费到付。
汇款信息
开 户 行:中国建设银行厦门杏林支行
账 号:********
户 名:点击登录查看
五、项目需求
该设计方案基于能满足表格说明内容,方案应包含说明栏内容但不限于说明栏内容:
合同包 | 项目名称 | 方案需求 |
一 | 地下室门禁、梯控管理系统项目 | 1. 地下室、宿舍楼紧急出入口门禁8处(双向); 2. 报告厅、礼堂、考务室出入口门禁14处; 3. 专用室门禁4处; 4. 地下车库出入口道闸2处; 5. 宿舍梯控4处; |
二 | 模型与科技实践活动器材 | 1.我爱祖国海疆教育竞赛活动(中学部) ①基础科普活动42人 ②市赛25人训练与竞赛, ③国赛8-10训练竞赛。 2.我爱祖国海疆教育竞赛活动(小学部) ①基础科普活动10人, ②市赛6人训练与竞赛。 3.龙舟模型专项赛(6月份) ①基础科普活动32人, ②中学12人训练与竞赛, ③小学6人训练竞赛。 4.全国青少年航海模型锦标赛活动及竞赛 C1项目2人、C4项目1人、C3E项目2人、C6项目1人、C7项目2人,共8人。 模型制作升级专用工具 全体参训与竞赛队员使用。 5.市、省级建模活动及竞赛(中学) ①基础科普活动32人 ②市赛22人训练与竞赛, ③省赛10人训练与竞赛。 6.市、省级建模活动及竞赛(小学) ①基础科普活动10人 ②市赛6人训练与竞赛, ③省赛3人训练与竞赛。 7.航空模型活动、竞赛(中、小学) ①基础科普活动32人 ②中学12人训练与竞赛, ③小学6训练竞赛 |
三 | 学校小学部科学教室建设 | 1.顶棚:顶棚采用原有铝扣板吊顶。 2.墙面:墙面采用环保、无毒、易清洁的材料、墙面颜色应选择不易引起视觉疲劳的颜色。 3.地面:将原有线管林立地面拆除找平,采用耐腐蚀、易清洁的瓷砖地面。 4.家具:采用组合桌及固定式墙面柜方式。 |
四 | 校园文化建设方案(二期) | 设计要求:福建省教育厅发布的《关于加强全省中小学校园文化建设的意见》围绕校园文化建设的核心目标。以 五维校园 (平安/健康/文明/生态/和谐为基底,构建兼具科技美学与人文关怀的未来式教育场景,打造全场景沉浸式育人空间。按需配备包括扣不限于 6#楼小学及 4#楼中学楼架空层文化场景营造提升、大门左右两侧围栏校园文化宣传、校园运动场体育文化提升等。 |
五 | 书法教室建设 | 校园书法教室的建设需要综合考虑空间布局、色彩搭配、文房用具、多媒体等多个方面的设计需求,以打造一个既符合书法学习要求又舒适宜人的环境。以下是对这些设计需求的详细阐述: 1.空间布局 教学区:配备显示终端、演示仪、教学终端等多媒体设备及书法教学系统(可同步互动录播直播、有碑帖大全、书法字典及课堂讲义教材资料库系统、带五体教学系统、提供软笔硬笔字帖制作系统),用于教师授课和演示。配备音响设备,以便在教学过程中进行讲解和示范。 创作区:提供宽敞的教师1张尺寸:≥180cmX80cmX80cm古典款式设计,实木框架结构,圆弧桌腿,喷漆处理,配备实木方凳1个尺寸≥45cm×35cm×25cm,配备教师书法专用套装、学生书桌24张规格:尺寸:≥140cm×60cm×80cm(双人位),提供2个临摹桌洞,可以放置宣纸、毛笔等学习用品,配实木凳子2个,尺寸:≥45cm×35cm×25cm ,跟临摹台面颜色和图案纹理一致,确保学生有足够的空间进行书写和创作。 展示区:用展示柜/展示板/展示架等展示学生的优秀作品和名家作品,激发学生的创作灵感和学习动力。 清洁区:配备教室内上下水系统、洗手台等,教师可以方便地为学生提供清洁的用水,用于稀释墨汁、清洗毛笔等,提升教学的便利性。 2.色彩搭配 以淡雅、宁静的色彩为主,如米白色、淡灰色、黑白灰等,营造沉稳大气的氛围。可以搭配少量国风元素,增添活力和文化氛围。 3.文房用具 配备毛毡、墨汁、毛笔、镇纸、临摹专用纸、陶瓷笔洗、笔架、墨盒等文房用具48套,作为书法创作的基础,它们的配备使学生能直接接触并了解这些传统工具的特性与使用方法,有助于深入学习和体验书法艺术的精髓。 |
六 | 中小学音乐教室建设 | 1.墙面装修:采用环保、无毒、吸音效果好的材料,墙面颜色应选择能够营造艺术氛围的颜色。 2.天花板装修:采用可以改善教室的声学环境的材料。 3.展示柜与标本柜:设置展示柜和储物柜。 4.配备高质量的音响系统。 |
六、方案比选要求
1、关于各征选合同包的需求情况,采购单位不统一组织现场踏勘及说明会,请各潜在设计单位自行前往踏勘。
2、要求潜在设计单位在设计方案提交的截止时间前,向点击登录查看密封提交各自所报合同包的采购需求方案,纸质文件一正二副(共三份)、电子文件一份,所提交的方案要有详细的功能介绍、价格、品牌型号、具体技术参数和建设部署方案等。
3、各潜在设计单位要提供本单位已完成的类似校园经验案例。
4、潜在设计单位设计方案被选中后,将与采购人签订设计委托合同,设计费取费按所设计合同包中标(成交)价的1%计取(工程类按2%),项目完成实施并验收合格后支付。
5、选中的设计单位不得参与自身所设计项目的投标活动,且应在项目实施过程中配合采购人进行技术指导及设计优化变更等。
6、选中设计方案并非最终方案,设计单位应按采购人的建议或意见进行方案优化及调整,不得强加自己的主观意见给予采购人,最终以采购人确认为准。选中单位应积极配合采购人对图纸进一步修改,并最终经采购单位审核通过。
7、各潜在设计单位所提交的方案版权归采购人所有。
8、潜在设计单位须保障采购单位在使用该设计方案时不受第三方关于版权的指控。如果任何第三方提出侵权指控与采购单位无关,潜在设计单位须与第三方交涉并承担可能发生的责任与一切费用。如采购单位因此而遭致损失的,潜在设计单位应赔偿该损失。
9、其他详见方案比选规范文件。
七、递交比选方案时间、地点
递交截止时间:即日起至****09:30
地点:点击登录查看(厦门市****