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二期建设工程项目教学楼、学术报告厅原设计方案优化征集公告
为了全面推进我校教育现代化建设，为进一步改善学校教学条件，美化校园环境，点击登录查看现拟向社会征集点击登录查看【毕节卫生学校】二期建设工程项目教学楼、学术报告厅设计方案，欢迎符合资格条件的公司前来报名参与。
项目名称:
点击登录查看【毕节卫生学校】二期建设工程项目教学楼、学术报告厅设计方案征集
项目总投资：49995.33万元（其中教学楼、学术报告厅约为10000万元）。
征集方式:社会公开
征集程序:自愿报名，发放资料，现场踏勘，提交方案
资格要求
1.具有建筑工程设计甲级资质证书。有合法有效的工商营业执照、税务登记证、组织机构代码证(或"三证合一"的工商营业执照)。
2.有法定代表人身份证、经办人身份证及法人授权委托书;
六、公示、报名
1.公示及报名时间:****至****，早上9:00-11:30，下午14:30-17:00节假日除外，逾期恕不办理;
2.报名地点:点击登录查看C栋一楼后勤处基建科(115)办公室;报名时带有效的设计资质证书，工商营业执照、税务登记证、组织机构代码证(或"三证合一"的工商营业执照)(复印件或扫描件加善公章)；法定代表人身份证、经办人身份证及法人授权委托书(复印件或扫描件加着公章)。
3.联系人及联系方式:
点击登录查看：**** 葛老师：****
4.现场查勘的时间: 各参与设计单位自行现场查勘，地址:点击登录查看。
七、征集程序
1.递交方案时间:****上午9:00~11:00。各设计单位提交纸质方案一份，电子方案1份(PDF文档，用U盘或光盘刻录，公司名称+点击登录查看【毕节卫生学校】二期建设工程项目教学楼、学术报告厅设计方案命名)，纸质方案需用A4纸打印并胶装成册，加盖方案提交人公章和法人代表章、骑缝章。
2.征集时间:校内自定。
八、本次标的物为征集项目第一阶段设计方案，经专家评审小组评审后，中标单位获20万方案设计费；第二名、第三名的设计单位获2万元方案补偿金。其余名次无费用。
九、本公告解释权在学校。
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项目名称：点击登录查看【毕节卫生学校】二期建设工程项目教学楼、学术报告厅设计方案征集
发布单位： 点击登录查看
发布日期： ****
一、项目背景与目的
为了全面推进我校教育现代化建设，为进一步改善学校教学条件，美化校园环境，点击登录查看现面向社会公开征集点击登录查看【毕节卫生学校】二期建设工程项目教学楼、学术报告厅设计方案，旨在集合行业内顶尖设计团队的智慧与经验，共同打造具有创新性、实用性和前瞻性的工程设计方案。
二、设计范围与要求
1.总体设计思路：
设计方案需充分考虑项目的功能定位、环境影响、经济效益及社会效益，提出科学合理、切实可行的总体设计思路。
强调绿色、节能、环保理念，同时以“高校”、“医学”、“实验室”为设计重点，符合国家及地方相关政策和标准。
教学楼设计建筑面积约26000m2,学术报告厅设计建筑面积约7800m2.
项目总投资：约10000万元。
2.功能布局：
根据项目需求，合理规划各功能区域，确保流线顺畅、空间利用高效。
考虑未来扩展性和灵活性，预留必要的接口和升级空间。
3.结构安全：
设计方案应符合国家及地方关于建筑结构安全的所有规定，确保结构稳定、安全可靠。
优先考虑采用新材料、新技术以提高结构效率和耐久性。
4.景观与绿化：
结合项目周边环境，设计和谐美观的景观方案，提升项目整体品质。
强化绿化设计，注重生态平衡，促进可持续发展。
5.智能化与信息化：
融入现代智能化管理系统，包括但不限于智能安防、环境监测、能源管理等。
利用信息化手段提高项目管理效率，实现智慧化运营。
6.节能环保：
设计方案需体现节能减排措施，如采用高效节能设备、雨水回收利用系统等。
评估项目全生命周期的碳排放，提出碳减排目标和实施路径。
7.成本效益分析：
提供详细的设计成本预算，包括初期投资、运维成本及长期经济效益分析。
确保设计方案在成本可控的前提下，实现最佳的综合效益。
三、提交要求
设计文件内容：包括但不限于设计理念说明、总平面图、功能布局图、结构设计方案、景观与绿化方案、智能化与信息化方案、节能环保措施、成本效益分析报告等。
文件格式：各设计单位提交纸质方案一份，电子方案1份(PDF文档，用U盘或光盘刻录，公司名称+
点击登录查看【毕节卫生学校】二期建设工程项目教学楼、学术报告厅设计方案命名)，纸质方案需用A4纸打印并胶装成册，加盖方案提交人公章和法人代表章、骑缝章。图纸可采用CAD或其他兼容格式。同时，提供纸质版一套备查。
截止日期：所有设计方案应于****上午9:00~11:00前提交至
点击登录查看C栋一楼后勤处基建科(115)办公室。
知识产权：提交的设计方案应为原创作品，未侵犯他人知识产权。中标后的设计方案版权归属事宜将在合同中明确。
四、评审流程
初步筛选：由专家评审小组对提交的设计方案进行初步筛选，确定三家入围名单。
详细评审：组织专家评审会对入围方案进行综合评价，包括技术可行性、创新性、经济性等方面。
公示与中标通知：评审结果将在
点击登录查看官网公示，并向中标单位发出中标通知书。
设计费用：本次标的物为征集项目第一阶段设计方案，经专家评审小组评审后，中标单位获20万方案设计费；第二名、第三名的设计单位获2万元方案补偿金。其余名次无费用。
五、联系人及联系方式:
点击登录查看：**** 葛老师：****
六、声明
点击登录查看保留对本公告的最终解释权，并对设计方案征集过程中的任何疑问保留答复权。我们期待与您携手，共创美好未来！
评分标准
一、评分项目及权重
1.设计理念与创意（30分）
设计方案是否体现了现代教育理念，如开放性、互动性、灵活性等。
创意性：方案在功能布局、空间利用、环境融合等方面的创新程度。
文化融合：方案是否与学校文化、历史背景相协调，能否成为校园文化的新亮点。
2.功能布局与实用性（30分）
功能区域的划分是否合理，是否满足教学、科研、活动等多种需求。
教室、办公室、会议室、学术报告厅等空间的设计是否实用、高效。
无障碍设计：方案是否考虑了残障人士的使用需求，确保校园的无障碍环境。
3.节能与环保（15分）
节能措施：如自然采光、通风设计、高效节能设备等。
环保理念：雨水回收、废水处理、绿化设计等环保措施的融入。
碳排放评估：方案是否进行了全生命周期的碳排放评估，并提出了减排措施。
4.智能化与信息化（10分）
智能化管理系统：如智能安防、环境监测、能源管理等。
信息化基础设施：网络布线、多媒体教学设备等。
未来可扩展性：方案是否考虑了未来技术升级和扩展的需求。
5.成本效益分析（15分）
设计方案的初步预算是否合理，是否考虑了长期的运维成本。
性价比：在满足功能需求的前提下，方案的成本效益是否最优。
经济可行性：方案是否考虑了学校的财务状况，是否提出了合理的融资方案。
二、评分细则
总分为100分，各投标方案根据评分标准进行打分，最终得分高者中标。
在评分过程中，评委应充分考虑方案的全面性和创新性，避免片面追求低成本或高技术而忽视整体效果。
三、评审流程
初步评审：由专家评审小组对投标方案进行初步筛选，排除明显不符合要求的方案。
详细评审：对初步筛选后的方案进行逐项打分，确保评分过程的公正性和准确性。
综合评审：结合各评分项目的得分情况，对方案进行综合评价，确定中标方案。
四、附则
在评审过程中，如遇到特殊情况或争议，由招标单位与专家评审小组共同协商解决。
本评分标准自发布之日起生效，有效期至招标活动结束。
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